4月3日下午，湖南信息学院艺术学院在艺术长廊110召开“一堂好课”教学示范活动交流反馈会。学校教学质量管理处处长马振中，校级教学督导唐勇强教授、李拓夫副教授，音乐与舞蹈系部分教师参会，会议由教学副院长刘勇奇主持。

舞蹈表演系主任黄天亮、副主任陈倚虹纷纷表示，金教授是青年教师的榜样，她教学的激情，严谨治学的态度，教学手段的运用都对青年教师产生了深刻的影响，

音乐表演系副主任鲁凡夫、向思思一致认为，周宇航老师作为一名青年教师，总体表现较好。教学准备充分，教学案例丰富，教学实施规范，思政元素融入“丝滑”，信息化教学手段运用熟练。但教师在面对学生差异的教学针对性上还有待提高，教学节奏过于紧凑，对学生创新精神、综合能力、高级思维的培养不够，未达到“两性一度”标准。声乐教师邓朦梦也提出，可以根据学生的学情进行分组练习与展示，教学更有针对性。

授课教师就自己的示范课也进行了反思与总结。金教授表示，感谢学校提供的展示平台，自己得到了学校、系部大力支持，教授课程在打磨中精进、完善。首先，她认为课堂的真实性是检验教师教学设计与方法的重要因素。上课不是表演，不能为公开课而创设一堂课。其次，她表示在“诗、乐、舞”融为一体的课堂创新设计中，学生获得感强，思政元素润物无声，培养了学生创新精神与综合能力。最后，她也指出在教学内容的安排上，课堂语言的表述上，自己还需要不断努力，百尺竿头，更进一步！

青年教师周宇航也谈到了自己在“一堂好课”的教学获得中受益匪浅。在准备阶段，就通过多次磨课，精进课堂教学。不断优化ppt，符合学生审美，激发学生学习兴趣。以“连续剧”式的设计方式，将教学内容进行合理安排，创新教学设计。今天的交流反馈，也让自己看到不足，明确了前进方向。

最后，马振中处长对会议进行了总结，他谈到，准确性、逻辑性、成效性是检验一名青年教师课堂教学的重要标准，今天的交流、研讨，没有只做做表面功夫，而是对课堂教学进行了研究、剖析，既对授课教师给出了专业建议，也为听课教师提供参考与借鉴，打开新思路。希望“一堂好课”教学示范活动能促进教师对课堂教学的研究与思考，不断发挥提升教师教学能力与水平的重要作用。

（谢坚 一审/陈凯 二审/黄晴 三审）